教师课堂教学展出专家评论讲话　　近日，春雨绵绵，鲜花绽放，二七区第三届多彩课堂文化节暨全国智慧课堂参访研讨会在人和路小学隆重召开，中国管理科学研究院思维科学研究所副所长、钱学森教育研究会会长任国强劲、钱学森教育研究会副会长刘文江、二七区教体局副局长孙岩梅、全国各地参与智慧课堂研讨会的会议代表、二七区各中小学业务领导、教师代表以及教研室全体同志参加了会议。　　上午，孙岩梅副局长首先致词，向亲临的与会代表回应热烈欢迎，并讲解了二七区近年来在大力前进课程改革、精铸多彩教育品牌过程中的系列实践中与探寻。

接下来的课例展出中，兴华小学、优智实验学校、艺术小学三位教师分别任教的三节课，堪称是内容精彩、风格多彩、效果抢眼，正如钱学森教育思想研究协会刘文江副会长所评价：侧重语文自学中科学知识本源的过程，体现了学生是自学的主人的理念；侧重品德的培育，特别强调文以载道，情感态度价值观在春风化雨般的语文自学中获得了渗入。之后，任国强劲会长不作《在教学中如何构建大横跨思维？钱学森教育思想研究》专题报告，深入浅出地讲解了人民的教育家钱学森的教育思想及其对课堂教学的导向起到。

　　下午，河南省学前教育工作委员会副理事长、新乡世青学校刘玉敬校长的《杰出人才的培育与实践中》，云南省昆明市官渡区南站小学王梅校长的《进中国儿童哲学的先河中国儿童哲学校本教材的研发与用于》，中国智慧工程协会陈冬寒副会长的《智慧人生》等专题报告，分别从有所不同的角度阐释了在前进课程改革、培育优秀人才、享用智慧人生过程中的探寻与实践中，为与会代表获取了糅合。　　研讨会之后，将在前期学校、共同体积极开展课堂展出交流活动的基础上，于4月29日、30日，分学科展开全区中小学课堂教学参访研讨活动，将环绕学生自学力的提高积极开展课堂仔细观察，在研讨中更进一步具体了解，实施基于标准的教学，提高学生自学力，提高课堂教学的品质。

　　从2012年开始，多彩课堂文化节已举行三届，研究主题从明确提出多彩课堂文化、建构课堂形态，到注目学生自学质量、提高自学力，层层探讨，步步前进，通过专家报告、课例研讨、经验讲解等形式，大大引导老师们共享教学的智慧、找到课堂的密码。多彩课堂文化节不仅是二七区汇集课堂文化、展出教学风采的节日，也是一个对话、交流、自学的平台，我们将之后以此平台为契机，大大深化多彩课堂文化的内涵，提高多彩教育的品质。

本文来源：雅博体育-www.mm0633.com